{"id":8838,"date":"2026-07-01T14:14:19","date_gmt":"2026-07-01T14:14:19","guid":{"rendered":"https:\/\/rcaribatejo.com\/novo\/?p=8838"},"modified":"2026-07-24T14:18:21","modified_gmt":"2026-07-24T14:18:21","slug":"escola-secundaria-do-cartaxo-alcanca-4-o-lugar-na-greenpower-f24-race-portugal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rcaribatejo.com\/novo\/escola-secundaria-do-cartaxo-alcanca-4-o-lugar-na-greenpower-f24-race-portugal\/","title":{"rendered":"Escola Secund\u00e1ria do Cartaxo alcan\u00e7a 4.\u00ba lugar na Greenpower F24 Race Portugal"},"content":{"rendered":"<p>A equipa Cartaxo E-Motion, da Escola Secund\u00e1ria do Cartaxo, alcan\u00e7ou o quarto lugar na primeira edi\u00e7\u00e3o da Greenpower F24 Race Portugal, disputada nos dias 27 e 28 de junho, no Jamor. A participa\u00e7\u00e3o resultou de um projeto desenvolvido ao longo do ano letivo pelo Munic\u00edpio do Cartaxo, em parceria com a InovLabs e com a colabora\u00e7\u00e3o da Unidade Funcional de Educa\u00e7\u00e3o, com o objetivo de promover as \u00e1reas da Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica e sensibilizar os jovens para a mobilidade sustent\u00e1vel.<\/p>\n<p>A competi\u00e7\u00e3o come\u00e7ou com a rece\u00e7\u00e3o das equipas, as verifica\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas obrigat\u00f3rias aos ve\u00edculos e as sess\u00f5es de testes em pista. Esta fase permitiu verificar o comportamento dos carros e realizar os \u00faltimos ajustes nos componentes mec\u00e2nicos e el\u00e9tricos antes das sess\u00f5es de qualifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Na corrida, a equipa do Cartaxo esteve durante grande parte da prova na luta pelos primeiros lugares, tendo chegado a liderar. No entanto, uma avaria no ve\u00edculo, ocorrida a poucos minutos do final, obrigou a equipa a parar, terminando a competi\u00e7\u00e3o na quarta posi\u00e7\u00e3o. A Cartaxo E-Motion foi orientada pelos professores Cl\u00e1udio Sousa e Isabel Bastos e constitu\u00edda pelos alunos Martim Bento, Afonso Cola\u00e7o e Pedro Henrique.<\/p>\n<p>Ao longo do ano letivo, os estudantes constru\u00edram um ve\u00edculo el\u00e9trico de competi\u00e7\u00e3o a partir de um kit t\u00e9cnico composto por chassis, motor, baterias e outros componentes el\u00e9tricos. O trabalho incluiu o desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es relacionadas com efici\u00eancia energ\u00e9tica, aerodin\u00e2mica, redu\u00e7\u00e3o de peso, gest\u00e3o de energia, telemetria e otimiza\u00e7\u00e3o do desempenho. O projeto permitiu ainda aos alunos adquirir compet\u00eancias nas \u00e1reas da gest\u00e3o de projetos, comunica\u00e7\u00e3o e trabalho em equipa, aplicando em contexto competitivo os conhecimentos cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos adquiridos na escola.<\/p>\n<p>A participa\u00e7\u00e3o contou com o apoio do Munic\u00edpio do Cartaxo, atrav\u00e9s da Unidade Funcional de Educa\u00e7\u00e3o, respons\u00e1vel pela articula\u00e7\u00e3o entre os parceiros e pela cria\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias \u00e0 presen\u00e7a da equipa na primeira edi\u00e7\u00e3o nacional da Greenpower F24.<\/p>\n<p>Depois da estreia, a equipa pretende continuar a aperfei\u00e7oar o ve\u00edculo el\u00e9trico, introduzindo melhorias com vista \u00e0 participa\u00e7\u00e3o em futuras edi\u00e7\u00f5es da competi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A equipa Cartaxo E-Motion, da Escola Secund\u00e1ria do Cartaxo, alcan\u00e7ou o quarto lugar na primeira edi\u00e7\u00e3o da Greenpower F24 Race Portugal, disputada nos dias 27 e 28 de junho, no Jamor. A participa\u00e7\u00e3o resultou de um projeto desenvolvido ao longo do ano letivo pelo Munic\u00edpio do Cartaxo, em parceria com a InovLabs e com a colabora\u00e7\u00e3o da Unidade Funcional de Educa\u00e7\u00e3o, com o objetivo de promover as \u00e1reas da Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica e sensibilizar os jovens para a mobilidade sustent\u00e1vel. A competi\u00e7\u00e3o come\u00e7ou com a rece\u00e7\u00e3o das equipas, as verifica\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas obrigat\u00f3rias aos ve\u00edculos e as sess\u00f5es de testes em pista. Esta fase permitiu verificar o comportamento dos carros e realizar os \u00faltimos ajustes nos componentes mec\u00e2nicos e el\u00e9tricos antes das sess\u00f5es de qualifica\u00e7\u00e3o. Na corrida, a equipa do Cartaxo esteve durante grande parte da prova na luta pelos primeiros lugares, tendo chegado a liderar. No entanto, uma avaria no ve\u00edculo, ocorrida a poucos minutos do final, obrigou a equipa a parar, terminando a competi\u00e7\u00e3o na quarta posi\u00e7\u00e3o. A Cartaxo E-Motion foi orientada pelos professores Cl\u00e1udio Sousa e Isabel Bastos e constitu\u00edda pelos alunos Martim Bento, Afonso Cola\u00e7o e Pedro Henrique. Ao longo do ano letivo, os estudantes constru\u00edram um ve\u00edculo el\u00e9trico de competi\u00e7\u00e3o a partir de um kit t\u00e9cnico composto por chassis, motor, baterias e outros componentes el\u00e9tricos. O trabalho incluiu o desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es relacionadas com efici\u00eancia energ\u00e9tica, aerodin\u00e2mica, redu\u00e7\u00e3o de peso, gest\u00e3o de energia, telemetria e otimiza\u00e7\u00e3o do desempenho. O projeto permitiu ainda aos alunos adquirir compet\u00eancias nas \u00e1reas da gest\u00e3o de projetos, comunica\u00e7\u00e3o e trabalho em equipa, aplicando em contexto competitivo os conhecimentos cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos adquiridos na escola. A participa\u00e7\u00e3o contou com o apoio do Munic\u00edpio do Cartaxo, atrav\u00e9s da Unidade Funcional de Educa\u00e7\u00e3o, respons\u00e1vel pela articula\u00e7\u00e3o entre os parceiros e pela cria\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias \u00e0 presen\u00e7a da equipa na primeira edi\u00e7\u00e3o nacional da Greenpower F24. Depois da estreia, a equipa pretende continuar a aperfei\u00e7oar o ve\u00edculo el\u00e9trico, introduzindo melhorias com vista \u00e0 participa\u00e7\u00e3o em futuras edi\u00e7\u00f5es da competi\u00e7\u00e3o. &nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":8839,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"episode_type":"","audio_file":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","filesize_raw":"","footnotes":""},"categories":[110,1,130],"tags":[],"class_list":["post-8838","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-cartaxo","category-destaques","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rcaribatejo.com\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8838","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rcaribatejo.com\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/rcaribatejo.com\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rcaribatejo.com\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rcaribatejo.com\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8838"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/rcaribatejo.com\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8838\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8840,"href":"https:\/\/rcaribatejo.com\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8838\/revisions\/8840"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rcaribatejo.com\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8839"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rcaribatejo.com\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8838"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/rcaribatejo.com\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8838"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rcaribatejo.com\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8838"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}